ÉTAPE 5. Restauration

Compétences travaillées: CE, EE et EO

Connaissances linguistiques (savoir)	Connaissances socio-culturelles (savoir-être)	Connaissances pragmatiques (savoir-faire)
Compétence lexicale : Connaître le vocabulaire lié à la restauration. Compétence grammaticale : Savoir utiliser le comparatif et le superlatif (c'est mieux de, c'est plus cher...) Savoir utiliser le futur et le conditionnel	Découvrir les différents plats français (apéritifs, entrées, plats principaux, desserts, fromages, vins...)	Compétence fonctionnelle : Rechercher des informations sur internet. Réserver les tables en ligne pour les trois soirs. Compétence interactionnelle : Discuter (oral et écrit) sur WhatsApp, exprimer ses goûts et ses préférences, argumenter, être tous d'accord sur la décision finale.

Évaluation :

• Le groupe a rempli le tableau des menus des quatre jeunes étudiants.
  
• Le groupe discute, parle de leurs préférences, donne leurs opinions sur le menu.
  
• Simule une réservation en ligne des tables pour les trois soirs.
  
  

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