VERSION A : 5 HEURES
Apprenants : un groupe de 4 apprenants.
Présentation du projet : 10 minutes
Comme l'étape 1 est un récapitulatif des 6 étapes suivantes, les apprenants devront remplir ce tableau au fur et à mesure, le temps imparti à cette étape sera compris dans le temps consacré aux étapes 2 à 7.
Étapes 2 à 7 : une moyenne de 45 minutes sera consacrée par étape
N.B: Pour l'étape 7 chacun participe au journal en écrivant sa partie individuellement.
Les apprenants doivent parcourir les 7 étapes.
VERSION B : 4 HEURES
Apprenants : un groupe de 6 apprenants
Subdiviser le groupe en 2 groupes de 3 afin qu'ils puissent travailler les étapes en parallèle.
Présentation du projet : 10 minutes
Comme l'étape 1 est un récapitulatif des 6 étapes suivantes, les apprenants devront remplir ce tableau au fur et à mesure, le temps imparti à cette étape sera compris dans le temps consacré aux étapes 2 à 7.
Étapes 2 à 7 correspondent à : une moyenne de 35 minutes par étape.
N.B: Pour l'étape 7 chacun participe au journal en écrivant sa partie individuellement.
Il faudra 2 ordinateurs (3 apprenants par ordinateur)
Ils vont devoir apprendre à travailler en petits groupes et gérer le temps imparti. Ils vont devoir garder au moins 5 minutes à chaque étape pour se partager les informations et prendre des décisions communes.
Ex :
Étape 3 : CHOIX DU TRANSPORT
Pendant que 3 apprenants iront sur le site de la SNCF, 3 autres iront sur le site BlablaCar...
VERSION C : 3 HEURES
Apprenants : un groupe de 9 apprenants.
Subdiviser le groupe en 3 petits groupes de 3 afin qu'ils puissent travailler les étapes en parallèle.
Présentation du projet : 10 minutes
Comme l'étape 1 est un récapitulatif des 6 étapes suivantes, les apprenants devront remplir ce tableau au fur et à mesure, le temps imparti à cette étape sera compris dans le temps consacré aux étapes 2 à 7.
Étapes 2 à 7 correspondent à : une moyenne de 25 minutes par étape.
N.B: Pour l'étape 7 chacun participe au journal en écrivant sa partie individuellement.
Il faudra 3 ordinateurs.
Il y aura toujours cette volonté de travailler en groupe avec la contrainte de temps. Cela demandera une organisation de la part des apprenants.